- Item
- 1964
Part of Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Texto expositivo: Origens do Bureau International d'Education e das Conferências Internacionais de Instrução Pública.
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Part of Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Texto expositivo: Origens do Bureau International d'Education e das Conferências Internacionais de Instrução Pública.
CODI-UNIPER_m1180p01 - Correspondências Enviadas e Recebidas pela UNIPER, 1976
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Correspondência enviada pela chefia da UNIPER para G. G. Van Blokland informando sobre atividades da CODIE;
Correspondência, em inglês, enviada à CODIE solicitando informações sobre desenvolvimento educacional e inovações em países estrangeiros;
Correspondência enviada por Therezinha de Jesus Chaves Lédo para a Coordenadoria da CODIE informando sobre sua transferência para Brasília;
Correspondência enviada ao Diretor da Divisão de Sistemas do PRODASEN para a chefe da UNIPER sobre questionário sobre pesquisas de opiniões NJUR;
Correspondência, em espanhol, solicitando material;
Correspondência enviada pela chefe da UNIPER para a Coordenadora Substituta da CODIE sobre remessa de questionário.
Questionário em francês referente ao sistema de informação educacional;
Correspondência enviada pela Chefe da UNIPER para Lecy Miranda Paiva sobre colaboração para 1ª semana do folclore.
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Correspondência enviada pela chefe da UNIPER para a professora pesquisadora da Universidade do Chile respondendo a solicitação sobre educação de grupos indígenas;
Correspondências enviadas pela coordenadora substituta da CODIE para a chefe da Divisão de Pesquisas (División de Investigaciones) do ICOLPE, a subdiretora do Programa Interdisciplinar de Pesquisas em Educação (Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Education) e a pesquisadora chefe do Centro de Pesquisas em Ciências da Educação (Centro de Investigaciones en Ciencias de la Educación), encaminhando publicações;
Correspondência enviada pela chefe da UNIPER para Celmira Tirado E. enviando material.
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Currículo do 1ª grau. Programa do PREMEN de Minas Gerais para o ensino da língua portuguesa e de língua estrangeira do Ginásio Polivalente.
CODI-UNIPER_m1186p02 - Correspondências acerca do Convênio Nacional de Ensino Primário, Amapá, 1946
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Informações sobre prestação de contas, por parte do governo do Amapá, relativa à execução do Convênio Nacional de Ensino Primário nos anos de 1944 e 1945.
CODI-UNIPER_m1187p01 - Lista de Pesquisadores Receptores de Questionário a ser Respondido, 1946
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Ofício circular Nº 841 de 27 de setembro de 1974, que informa sobre atividades exercidas pelo INEP;
Lista de destinatários e destinos aos quais foram enviados o questionário nº 4, cujo objetivo é o levantamento de dados pessoais dos profissionais engajados na área de pesquisa educacional;
Pesquisadores e respectivas instituições a quem foram enviados o questionário Nº 4 – levantamento de pesquisadores no campo da educação no Brasil;
Ofício Nº 73 de janeiro de 1974, que informa sobre atividades exercidas pelo INEP;
Lista de pesquisadores da Guanabara, Maranhão, Minas Gerais, Pará, Paraíba, Paraná, Pernambuco, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e São Paulo.
Programas de: psicologia; higiene e biologia; música e canto orfeônico; trabalhos manuais, industriais, rurais e domésticos; desenho e caligrafia; psicologia educacional; educação física; metodologia do ensino primário; sociologia e educação moral e cívica; aritmética.
Regulamento da Escola Normal Lourenço Filho, do Território Federal do Acre.
CODI-UNIPER_m0968p02 - Dissertação sobre Educação no Meio Rural de Barreiro, 1977
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“A educação no meio rural de Barreiro”, por Adelino Massarolo. Dissertação submetida como requisito parcial para a obtenção do grau de mestre em educação, pela Fundação Getúlio Vargas do Rio de Janeiro.
CODI-UNIPER_m0979p01 - Diagnóstico Preliminar do Ensino Supletivo, 1973
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Diagnóstico preliminar do ensino supletivo. Análise e comentários sobre o ensino supletivo com dados extraídos de publicações do IBGE e SEEC-SG-MEC.
CODI-UNIPER_m0982p02 - Capítulo de Publicação sobre Importância de Questionário e Entrevistas
Texto sobre o método de observação "Questionário e entrevistas" do capítulo VII. O documento descreve a importância de questionários e entrevistas para obtenção de informação e apresenta ainda: Comparação entre entrevista e questionário; Vantagens dos questionários; Vantagens das entrevistas; Conteúdo da pergunta; Conteúdo dirigido principalmente para a verificação de “fatos”; Conteúdo dirigido principalmente para a verificação de crenças quanto aos fatos; Conteúdo dirigido principalmente a verificação de sentimentos; Conteúdo dirigido principalmente a descoberta de padrões de ação; Conteúdo dirigido principalmente a comportamento presente ou passado; Conteúdo dirigido principalmente a razões conscientes de crenças, sentimentos, orientações ou comportamento; Tipos de entrevistas e questionários; Entrevistas e questionários padronizados; Entrevistas menos sistemáticas.
CODI-UNIPER_m0985p01 - Publicações no Diário Oficial e Fotos, 1961
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Publicação no Diário Oficial do estado de São Paulo, de 26 de outubro de 1961, do acordo da lei nº 6.431 de 24 de outubro de 1961 - que colabora e dá assistência técnica entre o Ministério da Educação e Cultura e a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo para a realização do plano piloto da Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo no município de Caraguatatuba e áreas vizinhas;
Publicação no Diário Oficial do estado de São Paulo, de 17 de outubro de 1961, do acordo da lei nº 6.398 de 14 de outubro de 1961 que dispõe sobre aprovação de Acordo celebrado entre os Governos da União, do Estado e a Colônia de Pescadores Z-17 "Benjamin Constant" de Caraguatatuba;
Fotos do Parque Primário e Complementar de Caraguatatuba;
Projeto do Parque Primário e Complementar de Caraguatatuba;
Projetos arquitetônicos.
CODI-UNIPER_m0999p02 - Unidade Publicações
Capítulo sobre o Programa Editorial do INEP, desenvolvido pela Coordenação de Documentação e Informação Educacionais. O Programa visa implementar o sistema educacional brasileiro com informação de nível científico sobre as atividades relacionadas com a administração, a pesquisa e a prática pedagógica.
CODI-UNIPER_m0999p03 - Unidade Pergunta-Resposta
Capítulo Pergunta-Resposta, desenvolvido pela Coordenação de Documentação e Informação Educacionais. Contém informações sobre a Seção de Documentação e Intercâmbio e seu funcionamento.
CODI-UNIPER_m0999p09 - Biblioteca Núcleo
Plano de reestruturação da biblioteca Murilo Braga.
CODI-UNIPER_m0551p01 - A Formação da Mão de Obra para o Setor Secundário, 1968
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Documento sobre a Formação da Mão de Obra para o Setor Secundário, preparado pelo professor Alcides Abreu para o 1º Plano Estadual de Educação de Santa Catarina.
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Relatório de palestra sobre o Instituto de Filosofia e Ciência Humanas da Universidade Estadual de Campinas pronunciada pelo Professor Doutor Manoel Tosta Berlink durante o 2º Encontro Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, no dia 5 de abril de 1973, em Campinas.
Part of Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Trabalho sobre bibliotecas universitárias em sistemas nacionais de informação apresentado por Maria Luísa Monteiro da Cunha, Diretora da Divisão de Biblioteca e Documentação da Universidade de São Paulo, durante o 9º Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação – Porto Alegre, 3 a 8 de julho de 1977.
CODI-UNIPER_m0805p02 – Projeto de Planos de Cursos para Formação de Tecnólogos, 1976
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Projeto de planos de cursos para formação de tecnólogos: manutenção petroquímica, processos petroquímicos e telecomunicações. Apresentado pelo Centro de Educação Tecnológica da Bahia.
CODI-UNIPER_m1022p01 - Currículo da Escola Primária de Pernambuco, 1968
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Currículo da Escola Primária de Pernambuco, produzido pela Secretaria de Estado de Educação e Cultura, como conclusão dos trabalhos do 3º Seminário dos Núcleos de Supervisão Pedagógica.
CODI-UNIPER_m1026p01 - Ação Programática da Secretaria de Ensino Superior e Órgãos Vinculados
Publicações da Ação Programática 1980 da Secretaria de Ensino Superior e dos órgãos vinculados.
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Correspondências referentes ao envio e acesso a publicações sobre o ensino do Brasil, trocadas entre Martha Albuquerque, Chefe Eventual da Seção de Documentação e Intercâmbio, e Nise Maria Lessa Beraldo Magalhães, Chefe da Seção de Documentação e Intercâmbio, com as seguintes instituições e pesquisadores: Emery Koltay editor da Irregular Serials and Annuals, New York; Yehuda Feldman, de Rechovot – Israel; Franco Fossati, de Genova – Itália; Ana Maria Gonzalez Rodrigue, de Madrid – Espanha; Robert G. Myers, da Universidade de Chicago - EUA; Diretor do Internationales Schulbuchinstitut; Felipe Spotorno, Secretário Executivo da Fundação Movimento Brasileiro de Alfabetização; Dr. J.D.N. Versluys, de Teheran no Irã. Consta no maço a correspondência do Instituto Internacional de Métodos de Alfabetização de Adultos, estabelecido pela Unesco e pelo Governo do Irã, com folders e questionário para preenchimento e envio;
Correspondência enviada por Magda Louzán, Presidente de la Sociedad de Dislexia del Uruguay, ao Diretor do INEP, sobre o I Congreso Hispanoamericano de Problemas del Aprendizaje de la Lectura y la Escritura.
Part of Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Correspondência enviada pelo CENIDE (Centro Nacional de Información y Documentación Educacional), do Peru, ao INEP, oferecendo publicações sobre o ensino peruano. Em resposta, Martha Albuquerque, da Coordenadoria de Documentação e Informações do INEP, envia lista com publicações de interesse do Instituto;
Publicação, em inglês, do 15º Congresso do Conselho Internacional de Livros para Jovens, realizado em Atenas nos dias 28 de setembro a 02 de outubro de 1976;
Conclusões do Seminário sobre o Desenvolvimento de Serviços de Informação Educacional na América Latina, realizado em Buenos Aires entre os dias 19 e 22 de setembro de 1978;
Correspondências trocadas entre Library of Congress Office e CBPE a respeito do envio do Handbook of Latin American Studies.
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Maço documental com diversos trabalhos de pesquisadores referentes ao ensino superior:
Trabalho intitulado: “Confronto entre a educação superior dos Estados Unidos da América e do Brasil” - não consta o nome de autor;
Trabalho do pesquisador John M. Hunter da EAPES de Michigan State University sob o título: Algumas questões gerais e respectivos comentários sobre o “reconhecimento”, onde levanta questões sobre reconhecimento, assunto que deveria ser considerado por todos ligados à educação superior no Brasil. Consta também outros trabalhos do mesmo pesquisador: “Notas sobre a heterogeneidade”, traduzido por Jacques R. Velloso, que aborda questões relativas à heterogeneidade nas instituições de ensino superior, e “Academic Currency: The ‘Credit’” , em inglês, sobre a política de créditos nas universidades.
CODI-UNIPER_m1240p02 - Correspondências Diversas, 1968 - 1969
Part of Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Correspondências referentes aos atos nº 74 e 81 que dispõem sobre o funcionamento de cursos em Institutos de Educação do estado de São Paulo, Rio de Janeiro (Guanabara, à época);
Correspondências trocadas entre INEP e Malvina Rosat McNeill, do Center for Education in Latin America (CELA), do Institute of International Studies Teachers College Columbia University, sobre a possibilidade de disposição da servidora para o CELA onde possa ser um elemento de ligação entre o INEP e o Teachers College;
Questionário enviado pela Fundação Getúlio Vargas ao INEP, com indicação de estudos relacionados com a reintegração de deficientes físicos e mentais na sociedade por meio do trabalho;
Correspondências sobre a entrega de certificados aos professores bolsistas que concluíram os cursos ministrados pelo Centro de Pesquisas Educacionais João Pinheiro, contendo recortes de jornais sobre a conclusão dos cursos;
Correspondências referentes ao 2º Congresso Regional sobre Documentação, realizado no Rio de Janeiro e organizado pelo Instituto Brasileiro de Bibliografia e Documentação (IBBD), contendo o cronograma do Congresso e outras informações.
CODI-UNIPER_m0284p01 - Projeto Operação Escola, 1968
Part of Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Projeto do Governo Federal denominado "Operação Escola" sobre os problemas relacionados ao planejamento do cumprimento da obrigatoriedade escolar, aplicado nas capitais dos Estados e cidades de maior desenvolvimento socioeconômico. Trabalho organizado pelo Setor de Educação e Mão de obra do Instituto de Pesquisa Econômico Social Aplicada (IPEA).