Situation de L'Éducation Préscolaire aux Indes et Éthiopie (Situação da Educação Pré-Escolar na Índia e Etiópia). Estudo composto por 2 questionários sobre informações gerais da primeira e segunda infância.

Situation de L'Éducation Préscolaire en Turquie (Situação da Educação Pré-Escolar na Turquia). Estudo composto por 2 questionários sobre informações gerais da primeira e segunda infância.

Resumo da situação da educação pré-escolar no Irã.

Detalhes sobre a 183ª sessão da Câmara dos Deputados, em 13 de dezembro de 1949; Redação final do Projeto de Lei Nº 1254, que dispões sobre o sistema federal do ensino superior, contendo as tabelas com as dotações previstas dos estabelecimentos de ensino das Unidades da Federação; Detalhes sobre a 106ª sessão do Senado Federal, em 17 de agosto de 1950; Nota da 65ª reunião ordinária da Comissão de Educação e Cultura da Câmara dos Deputados, em 12 de dezembro de 1949; Histórico da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nas casas do Congresso.

Programa de desenho da 4ª, 5ª série do Curso Normal da Escola Normal do Departamento de Educação e Cultura do estado do Pará;
Programa de português da 5ª série;
Decreto nº 400 de 1º de janeiro de 1949 que manda vigorar no corrente ano e em 1950, o artigo 66 do regulamento do ensino normal do estado.

Teste dos labirintos, por Verlag Hans Huber.

Sala de geografia do Colégio Batista Fluminense.

Material de Educação Física do Colégio Batista Fluminense.

Biblioteca do Colégio Batista Fluminense.

Solicitação para a criação e instalação do Curso de Aperfeiçoamento Educacional, a pedido do Secretário da Educação e Cultura do Espírito Santo, Fernando de Abreu, sob o apoio financeiro do Ministério da Educação e colaboração do INEP.

Processo sobre a confirmação de outorga de mandato para ministrar o ensino normal, referente às escolas Nossa Senhora de Lourdes e Sagrado Coração de Jesus, em Curitiba e Escola São José, localizada na cidade de Castro.

Consulta telegráfica enviada pela Superintendente do Ensino Normal de Porto Alegre sobre a data de inicio das aulas do Curso de Formação de Professores;
Solicitação do Governador Frederico Rotta do Território de Guaporé do auxilio de seiscentos mil cruzeiros a serem destinados à construção de um pavilhão que servirá como dormitório para as alunas do Curso Normal Regional Carmela Dutra;
Solicitação enviada pela Professore Isa Silva Brito sobre os programas de matemática de curso normal e para exames de licença ginasial.

Relatório do Departamento de Educação do Rio Grande do Norte contendo o regulamento da administração geral dos serviços de educação, as atribuições do Departamento e seus órgãos, atribuições do Conselho de Educação e do pessoal administrativo, regulamento do sistema de ensino primário, secundário e normal, inspeção escolar e o regulamento da carreira do professor primário.

Programa curricular, do primeiro ao quarto ano do ensino primário, do Mato Grosso.

Estudo sobre o funcionamento do sistema escolar do Acre: funcionalidades e objetivos do Departamento de Educação e Cultura do Acre, professorado primário, exposição de todas as partes que compõem o ensino primário e o ensino normal, informações do serviço de assistência médico-dentária escolar e atribuições do serviço de inspeção escolar.

Regulamento da administração escolar do Estado do Pará, apresentando a composição administrativa da educação, a organização do ensino normal e do ensino primário e o plano de carreira do professor primário.

Correspondências trocadas entre o Senhor J. Antônio Broncano C. de Miraflores no Peru e o Diretor do INEP Murilo Braga referente a solicitação de envio de exemplares das legislações sobre os ensinos primário, secundário, técnico e dos vários ramos e níveis de ensino do Brasil.

Documento “Dados acerca do Ensino Secundário”, de 1943 a 1947, apresentado pela diretoria do Ensino Secundário do Ministério da Educação e Saúde. Dados estatísticos do ensino secundário dos estados de: São Paulo, Distrito Federal, Minas Gerais, Rio Grande do Sul e Rio de Janeiro.

Correspondências, relatórios, pareceres, certidões e fotos do Instituto Divina Providência de Xapuri, do Território Federal do Acre, sobre a solicitação da autorização do Instituto para funcionar como curso normal.

Lei e decretos referentes à criação, aprovação do estatuto e equiparação das Universidades do Rio Grande do Sul (Universidade de Porto Alegre e Universidade Católica do Rio Grande do Sul).

Conjunto documental composto de compilação de informações acerca do sistema educacional de Guaporé e Rondônia, contendo legislações sobre ensino primário e normal – e sua adaptação às Leis Orgânicas Federais;
Ofícios enviados e recebidos pelo INEP para elaboração do Regulamento de Ensino Primário dos Territórios.

Programa de ensino primário do Goiás, ensino de aritmética do primeiro ao quarto ano.

Processo Nº 1955/48, solicitando informações referentes à organização e administração do ensino normal no Estado do Rio Grande do Sul;
Processos Nº 3406, 3449 e 3450/48, que tratam sobre o pedido de isenção de provas orais das alunas da Escola Normal de Pelotas, no Rio Grande do Sul;
Processo Nº 3394/48, do Departamento de Educação do Estado de Goiás, sobre a possibilidade de normalistas, diplomados pelo regime anterior a Lei Orgânica do Estado, prestarem vestibular para ingressarem na Faculdade de Filosofia;
Processo Nº 1199/48, da Inspetora Federal e Manaus, reiterando a consulta que foi feita pela diretoria do Instituto de Educação do Amazonas, sobre a validade do diploma de professor primário em todo o território nacional.

Pedido de confirmação, da Diretora da Escola Normal Sagrado Coração de Jesus de Curitiba, de outorga de mandado do Ensino Normal que foi concedida ao referido estabelecimento de ensino pelo Governo Estadual;
Pedido de intervenção do Ministério de Educação e Saúde para que a Escola Normal do Instituto Nossa Senhora da Sagrado Coração de Agudos, no Estado de São Paulo, entregue o diploma da Professora primária Celina Robert Carvalho;
Solicitação do Diretor do Serviço de Educação Física, da Secretaria de Educação e Saúde do Estado do Ceará, ao INEP sobre competência para elaboração do programa de metodologia de educação física para o curso normal;
Pedido do Senhor Vasco de Queiroz ao Ministério da Educação, para a intervenção no Governo de São Paulo para o pagamento dos vencimento dos professores contratado da Escola Normal de Botucatu.

Correspondência do Diretor Geral do Departamento de Educação de Sergipe referente as despesas com o Curso Intensivo de Educação Rural e solicita ajuda do INEP na gestão desses custos.