Estudo dos currículos do ensino médio no Sistema Educacional de Ensino, elaborado pela relatora do Conselho Estadual de Educação do Estado do Paraná, Cecilia Maria Westphalen;
Resolução Nº 26/75, de 07 de dezembro de 1965, estabelece bases curriculares do ensino médio para os estabelecimentos integrantes de Sistema Estadual de ensino. Publicado pelo Conselho Estadual de Educação do Estado do Paraná.

Programa curricular anual (1962), para as classes de primeira, segunda, terceira e quarta série do ensino primário, do Acre;
Programa curricular anual (1948), para as classes de primeiro, segundo, terceiro, e quarto ano do curso primário, do Território Federal do Rio Branco.

Programa curricular da primeira, terceira e quarta série, do ano letivo de 1963, apresentado pelo Departamento de Ensino Elementar da Fundação Educacional do Distrito Federal.

A educação de adultos analfabetos no Estado de São Paulo. Contribuição à história da educação popular e evolução do ensino supletivo no Estado. Produzido por José Camarinha Nascimento, encarregado do Setor de Organização e Orientação Pedagógica do Serviço de Educação de Adultos de São Paulo.

Nacionalização dos núcleos de população de origem estrangeira;
Competições de atletismo inter-colonial.

Nacionalização do ensino em Minas Gerais;
Legislação relativa à nacionalização do ensino em Santa Catarina.

Programa integral de treinamento industrial do Departamento de Equipamento.

Estudos sobre recursos humanos para a pesca, pelo professor Paulo Fernando de Araújo Lago.

Consuelo Pinheiro elabora uma análise sobre o livro: Diagnóstico e tratamento dos problemas da fala e da leitura.

Minuta para criação do Serviço de Educação Especial no Departamento de Educação, e outras providências;
Relatório de justificativa para a criação do Departamento de Educação Especial subordinado ao Ministério da Educação.

1º Congresso Nacional de Educação de Deficientes, realizado entre 13 a 15 de dezembro de 1966. Apresentados os grupos: Grupo de Trabalho sobre Deficientes de Visão, Grupo da Audição e Fala, Grupo do aparelho Locomotor e Grupo de Deficientes Metais. Conclusão do congresso: Moções aprovadas na reunião plenária de 15 de dezembro de 1966.

Adriano Gustavo Carlos Robine, diretor do Instituto de Educação do Paraná, encaminha ao INEP, os programas de sociologia e história da música, do Curso Normal do instituto.

Apresentação do programa do Curso Normal, curso de professores. Programas apresentados: história e filosofia da educação, estatística aplicada a educação, canto orfeônico, biologia educacional, trabalhos manuais, anatomia e fisiologia humana, português, desenho e artes aplicadas, matemática, higiene e educação sanitária e metodologia.

Programa do ensino primário das regiões escolares do Estado do Rio de Janeiro.

Sugestões para um plano de assistência a menores, elaborado do Instituto Melo Matos. Apresentada a Secretaria do Interior e Justiça do Estado da Bahia, pela secretária-geral Hermelinda Paes.

Orientação para a elaboração de um trabalho científico. Trabalho elaborado por professores da USP, desenvolvido em três tópicos:
"A elaboração de um trabalho científico", por Maria Julieta S. Ormastroni;
"Noções elementares sobre a teoria dos erros", por Adolfo Walter P. Canton;
"Algoritmos significativos", por Eurico Carvalho Filho.

Correspondência acerca de colaboração prestada à UNESCO pelo Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos, pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais e pelo Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo, no período de 1958 a 1960.

Decreto Nº 392 de 24 de fevereiro de 1958, que decreta aprovação do novo currículo do curso de regentes de Ensino Primário;
Decreto Nº 172 de 9 de janeiro de 1952, que decreta regulamento do Ensino Normal do estado de Pernambuco.

Relação de currículos ginasiais contendo a carga horária semanal das quatro categorias de atividades didáticas (disciplinas obrigatórias, disciplinas complementares, disciplinas de escolha dos estabelecimentos e práticas educativas);
Relação de currículos ginasiais segundo as disciplinas complementares e de escolha dos estabelecimentos das séries em que são lecionadas;
Relação de currículos ginasiais segundo as combinações de disciplinas variáveis e as categorias de práticas educativas;
Relação de currículos ginasiais segundo as práticas educativas ministradas.

Guia de ensino de Ciências Naturais na escola primária. Programa para o segundo ano.

Fichas de produção dos funcionários, preenchidas pela equipe de análise de documentos para produção de relatórios de atividades da equipe.

Texto, em inglês, sobre um curso de estudo em ciências gerais para a escola secundária.

Programa para o jardim de infância em vigor em 23 de abril de 1958 e o mesmo aprovado pelo decreto nº 9.587 de janeiro de 1950;
Modelo de ficha de inscrição.

Envia programas dos Cursos Primários do estado do Paraná;
Programa experimental do curso primário, reajustamento e mínimos a atingir;
Programa para escolas isoladas.

Correspondências enviadas e recebidas, solicitando ou enviando publicações, informações, materiais para pesquisa e outros.